我真心的希望有一個好的教育!
我今年大三,20歲,上有一個大我10歲的姊姊,下有一個小我5歲的妹妹,無巧不巧的是,我們三姊妹都是站在教育改革浪頭上的人。先是我大姊,她正是末代聯考的考生,在她以後,"聯考"正式廢除,接著是我,不小心成為了"多元入學方案"的實驗品,更慘的是我小妹,成為一隻活生生的"九年一貫教育體制"的白老鼠!
我不知道大家對現在的教育制度看法如何。我記得當我要考高中時,曾經拿著數學和理化的題目去請教數理很好的大姊(我個人的數理很爛….),我只記得當她連講了好幾個公式,我都說不知道的時候,她很生氣的叫我把課本拿給她(她懷疑我沒背公式…..>.<),結果看完之後她更生氣,她說當她是學生的時候,有人反應學生壓力太大,所以課本便把許多複雜的公式刪除,讓她僅僅只學到了以前學生唸的一半,到了我唸的時候,又減為她唸的一半。所以她說她不知道要怎麼教我!!!
而且如果跟我一樣大的人應該都和我一樣吧!好不容易考上了高中,暑假的時候卻得去上"國高中銜接班",我覺得真的不需要的東西可以刪去,但是也不能太誇張,這樣真的會減少學生的壓力嗎?我並不那麼覺得。還有那個多元入學方案,弄得我一頭霧水,雖然現在還是順利的昇上大學,但我還是會擔心畢業後找不到工作,為什麼?因為我覺得我並沒有好好的打好基礎。學生遲早會畢業進入職場,在學生正應該衝的時代減輕他的壓力,那等他畢業後呢???
更讓我擔心的是我妹妹,那個"九年一貫教育體制"真的很讓人氣憤,說是模仿外國的教育,有沒有人評估過在台灣這套教育真的適用嗎?我教我妹妹數學的時候,她連九九乘法都不會,這個時候我應該怎麼辦,我很驚訝但也快瘋了!!!更讓我生氣的是,實行過後不久,因為反彈的聲浪太大,所以又把它改正常的教育體制,那請問我的妹妹怎麼辦,她明明大底下的一屆,學的東西竟然一樣,因為要把沒學到的補起來。這造成她在求學的時候真的很辛苦!!
我真的真的希望有一個好教育,有好的教育才能看到好的未來,我們的下一代才是主宰未來的主人翁,希望那些亂改革教育的人能夠好好的想一想,會不會害到他們的下一代,若他們想到了,請手下留情,留給我們未來一個明亮的教育。
記得兩年前~曾去國中的補習班當過班導~
那時我就深深的體會到~台灣教育改革的失敗~
改革是好事~但當你改革的同時是否有想過配套措施~或是觀察到整體的考量呢??
我想我們偉大的教育部長完全沒想過這個
應該只是認為~他覺得怎樣最好~就是怎樣最好~什麼都可以硬坳~然後全不管大家的死活!!
不斷的改了又修~修了又改~結果越改越複雜~直到現在~一共出現三個年代的學習斷層期
更讓我感到憤怒的事~為什麼已經做的如此差勁的人~還不下台阿!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
我只能說~再這樣下去只會搞死所有的新生代!!
是阿,,,改革這麼多年的教育政策,,,到現在還是無解而且明明有夠失敗,,,還可以厚著臉皮訴說著偉大的改革事蹟,,,真的是很吐血,,,,正如作者所說的,,,想減輕學生壓力很好,,,但也要考量到什麼應該刪什麼應該增而不是刪了一堆該有的,,,反而增了一堆有的沒的結果變成背道而馳.............
對阿~真是謝謝大家有跟我一樣的感受~而且真的令人生氣的是~在上位的高官們~
還記得某位教育部長(就是後來還鬧出很多新聞的......)說要把台灣地圖橫著看~
結果~當時我在辦公室幫老師的忙~他們真的送來改好的地圖~老師跟我瞬間傻眼~
後來老師還嘆了一口氣說"這樣要我怎麼教?!"
我覺得真的太誇張了~到底有沒有想過~在上面執政的人的一句話對我們有多大的影響!!
部長阿~求求你~要紅也不是用這種方式阿~~
很多人太想紅了.....!!
只是我不解的是~為什麼國家的教育體系也有這麼明顯的顏色分別??
不是應該中立嗎??或者是~這根本就不該是教育體系該做的事阿
真不知現在的小朋友看到了~會不會那天直接跟父母說~
為什麼他們都可以這樣做這樣說了~~我們為什麼不行??
對阿~為什麼連教育體系也有顏色的分別~
應該要非常中立才對!!
我覺得阿~那些很想紅的人~靠著操縱教育.經濟來炒紅自己~
完全不顧我們會怎麼樣~而他們也不必擔心~尤其是教育方面~
反正他們有的是錢~早就早早把自己的小孩送出國~在外喝洋墨水~成為ABC了~
那還會管台灣未來的教育~反正也不會影響到他們!!!!!!!!!